Delecta els nens desenvolupant tasques interessants per a ells. Això pot ser la recerca d’una casa, d’una residència d’estiu, per jugar a la fresca.
A tothom li agrada rebre regals, sobretot als nens. Però els nens estaran contents fins i tot amb petites presentacions, si les troben, amb un cert esforç.
Guió de missió per a nens del país
A l’estiu, molts nens passen les vacances fora de la ciutat. Aquí no s'avorreixin si de vegades organitzeu entreteniment intel·lectual per als nens. Els premis poden ser econòmics, són:
- caramels;
- Chupa Chups;
- ous de xocolata - Kinder sorpresa;
- etiquetes;
- trencaclosques.
Vegeu com organitzar una recerca del bricolatge al país per a nens. Deixeu que els nens se sentin autèntics caçadors de tresors.
Aquesta recerca està pensada per a nens en edat preescolar i primària. Anteriorment, els pares amagarien regals per a ells i prepararan notes que deixaran entreveure on buscar.
Per fer-ho, haureu de preparar:
- fulls de paper;
- llapis de colors;
- bolígrafs;
- tisores;
- contenidors o bosses petites per a notes;
- Escocès;
- globus aerostàtics.
Inclou endevinalles a les tasques. És amb ella que comença la primera etapa de la recerca. Doneu als nens una nota que digui això:
Per descomptat, l’arbre serà la resposta. Els nens correran cap a aquest arbre, adjunteu la següent nota a les seves branques amb antelació. Per a això, haureu de dibuixar 6 lletres de colors diferents, i dibuixar el mateix nombre de caselles a continuació i assignar un color determinat a cadascuna. En aquest cas, s’escriu la paraula ja endevinada: es tracta de bedoll.
Per tant, la recerca de nens al país, o millor dit, el seu segon pas, serà al voltant del bedoll. Els nens corren cap a aquest arbre i troben la nota següent a prop seu.
A partir d’això, aprenen qui s’ha de trobar a la cistella, on hi ha les joguines. Podeu escriure una endevinalla o arribar a un rebus, la paraula final de la qual serà exactament la joguina a la qual s’adjunta la següent nota.
Als nens els encantarà utilitzar els signes per endevinar el codi. Com podeu veure, a la part inferior hi ha una taula formada per dues línies. A la part superior, hi ha signes que impliquen paraules. El primer signe és un triangle. Mirant la taula, els nens veuran que hi ha una lletra P sota aquest triangle. L’escriuran.
El següent signe significa percentatge. La lletra O s’escriu amb el percentatge, que també escriurà. Un asterisc és el següent. Representa la lletra C. En actuar d’aquesta manera, els nens podran endevinar que la següent pista es troba a la bústia.
Per afegir adrenalina al joc, podeu apretar la bústia amb teles d’aranya artificials. Però un noi valent pot treure’n una nota. Contindrà la següent tasca. Cal, començant pel número 1, connectar els punts i entendre què va passar.
Com podeu veure, es tracta d’una tenda de campanya. Els nens hi correran. A la tenda, trobaran la següent tasca. Cal excloure allò innecessari de la cadena de paraules.
Per descomptat, això és un swing. Si els teniu al país, assegureu-vos amb cinta adhesiva la bossa amb la següent nota sota la cadira basculant per endavant.
En aquest cas, els remolcs es van tallar de paper. Però van volar al vent, així que és millor fer-los de cartró.
Aquestes notes s’adjuntaven al volant, al fons i a les cabines dels cotxes de joguina. Podeu retallar-les a les joguines d'altres nens.
Per entendre quins vagons han d’estar connectats entre si, feu juntes emparellades perquè es connectin bé. Retalleu-les amb unes tisores.
Aquí hi ha un trenet amb algunes pistes.
Aquesta tasca és perfecta per a nens en edat preescolar i estudiants més joves que encara tenen dificultats per combinar aquestes síl·labes en paraules. Un cop acostats aquí, els nens trobaran una nota amb una endevinalla, la resposta a la qual serà una bicicleta. La següent pista s’adjunta a la seva roda.
Mireu com de divertit és treure llibres de retalls dels globus. Només cal que proveu de rebentar aquestes boles.
Per a això, són adequades diverses eines. Llavors, la recerca de donar es va convertir en endevinar la paraula. Però no va ser difícil, ja que només constava de quatre lletres.
Els nens van córrer cap a la casa de banys, on els esperava un mots encreuats. Estaven tan entusiasmats amb la recerca del tresor que no van escriure totes les paraules, només unes poques. El més important és fer ressaltar la paraula verticalment amb cèl·lules vermelles.
Com podeu veure, es tracta d’una pala. Els nens van trobar una pala i van trobar la nota següent enganxada al seu mànec.
Era un mapa. Centrant-se en ella, els nens van trobar a terra una creu feta de còdols. Calia treure les pedres i cavar un forat en aquest lloc.
I els esforços van ser recompensats. Els nens van desenterrar un pot de ferro amb regals amagats per a ells. A més dels que apareixen a la llista, hi havia bombolles de sabó, anells i joguines petites.
Estaria bé donar medalles als nens al final de la recerca. Per fer-ho, heu de retallar un cercle d’arpillera, enganxar-hi un disc de cartró, sobre el qual s’escriu l’objectiu del premi.
A continuació s’explica com fer feliços els nens amb un mínim de finançament. La recerca a la dacha els entretindrà, els ajudarà a recordar lletres mig oblidades i a desenvolupar el seu enginy. Per als nens més grans, podeu utilitzar altres tasques.
Cerques de bricolatge per a adolescents a la natura
Podeu redactar tasques de manera que s’assemblin a la trama d’una determinada pel·lícula o que utilitzin algun altre escenari. Però si només voleu triar entre algunes de les tasques més adequades per als vostres fills, comproveu els obstacles següents.
Teranyina
Per fer aquesta recerca per a adolescents, necessitareu:
- el cadenat;
- clau;
- corda llarga;
- tisores.
Si teniu una missió a prop del parc infantil, podeu enrotllar la corda aquí. Si decidiu organitzar-lo a l’aire lliure, col·loqueu-lo entre diversos arbres. Col·loqueu el cadenat a un extrem de la corda i fixeu la clau a l’altre. Aquests objectes metàl·lics s’han de fixar en un ampli anell perquè es puguin moure al llarg d’aquesta corda. Com a conseqüència, els nens han d’obrir el pany. Al principi es divideixen en 2 grups que no competeixen. La primera tasca? per estirar el pany en la direcció de la clau, i la segona tasca? moure la clau cap al pany. Quan els nois es trobin, hauran d’obrir el pany.
Laberint
Per organitzar aquesta cerca per a adolescents, feu el següent:
- corda o guix;
- un mocador o un altre dispositiu per tapar els ulls.
Cal triar una persona que pugui navegar bé a les fosques. Al cap i a la fi, aquest nen serà el protagonista de la propera tasca. Si teniu llapis de colors, utilitzeu aquesta eina per dibuixar un laberint a l’asfalt. Si hi ha una corda, utilitzeu-la per col·locar el laberint a terra.
Ara la resta de l'equip ha de "dirigir" l'home amb els ulls embenats perquè no trepitgi la línia del laberint. Si això funciona, haurà d’anar al principi i tornar a superar obstacles.
La dificultat de completar aquesta recerca també rau en el fet que els guies només han de dir una paraula. Poden dir que el jugador ha d’anar endavant, enrere, dret, esquerre, girar. També ordres d'una sola paraula? és "parar" i "anar".
Corders
Els nens poden sentir-se així si estrenyiu les corretges que asseguren la càrrega als cotxes entre els baguls de dos arbres.
Els nois es convertiran en autèntics caçadors de tresors si es manté un joc de recerca interessant. Per als adolescents, enterrar els envasos de plàstic que contenen pasta en espiral. Els nens hauran de desmuntar-los tots, ja que només un contindrà una nota que indica el lloc on s’amaga el tresor.
Per tant, per a aquesta tasca només necessiteu:
- envasos de plàstic;
- pasta espiral o espessa;
- paper i bolígraf per escriure una nota.
Endevina el gust
La propera competició no només us ajudarà a divertir-vos, sinó també a refrescar-vos. Prengui:
- ampolles;
- aigua bullida;
- xocolata, maduixa, xarop de vainilla i altres.
Diluïu els xarops, deixeu que els nens tastin el contingut dels envasos i endevineu els 3 ingredients que formen les begudes.
Després d’una competició tan agradable, podeu estirar-vos. A continuació s’explica com organitzar el proper joc de missió.
Golf de futbol
Prengui:
- pala;
- cubell;
- casella de selecció;
- pilota.
Feu un forat a terra o sorra i col·loqueu-hi una galleda de manera que la vora superior quedi al nivell del sòl. A continuació, clava a la bandera adherida al pal. Agafeu els nens a certa distància de l'objectiu i traqueu una línia amb una branca que no es pugui creuar.
Prioritzeu i digueu a cada jugador que xuti la pilota cinc vegades. Per cada cop, rep un punt. És divertit veure com la pilota rebota del pal amb la bandera enganxada i, si jugueu al bosc, des dels troncs dels arbres.
"Nens en una gàbia"
Una altra activitat divertida? missions per a adolescents. Teixiu una mena de gàbia de la corda, però la distància entre els fils ha de ser tal que hi pugui cabre una persona. Alguns membres de l'equip es situen a un costat de la gàbia de l'altre. La tasca és que cal transferir la persona a l’altre costat perquè no toqui els fils. I només podeu utilitzar una cel·la una vegada.
Els nens poden divertir-se durant les vacances d’estiu si els organitzeu les tasques següents.
Punteria
Prepareu els atributs prenent:
- llaunes buides;
- pilota de tennis;
- si es vol: tiradores.
Disposar les llaunes en un turó determinat, de 3 peces cadascuna. Feu que cadascun al seu torn tombi les figures donades amb una pilota.
I si utilitzeu tiradores, podeu penjar globus a les branques dels arbres perquè els nens entrenin la seva precisió.
Expliqueu-los de seguida que no heu de disparar mai contra animals i ocells.
"Entrenament de la memòria"
La següent activitat ajudarà els nens a entrenar la seva memòria. Cal agafar un full de cartró folrat i posar-hi objectes. Com més petits siguin els nens participants, menys articles hi haurà.
Ara, cadascun, al seu torn, fa temps que memoritza la ubicació d’aquests objectes i després s’allunya. Els nens canvien l’ordre en què es troben aquestes coses. Ara el que es va donar la volta es torna enrere i diu quin objecte està fora de lloc.
La recerca d’adolescents serà inoblidable. Al cap i a la fi, a molts nens els agrada fer experiments químics a casa.
"Aigua fosca màgica"
Prengui:
- ampolla de plàstic;
- aigua;
- midó;
- iode;
- tiosulfat de sodi.
Afegiu 2 gotes de iode i una mica de midó a l’ampolla d’aigua per endavant, sacsegeu el recipient. Al cap d’un temps, l’aigua es tornarà negra. Sorprengueu als nois afegint aquí el contingut d’una ampolla de tiosulfat de sodi, perquè en un parell de minuts l’aigua passarà de fosca a transparent.
Si heu desenvolupat un escenari per a una cerca basada en la fantasia o que és màgica, assegureu-vos d'incloure aquesta tasca.
És interessant que els nens se sentin buscadors de tresors. Aquí no necessitareu molts atributs.
Troba el tresor
Prengui:
- monedes;
- corda;
- imants forts de discs durs d'ordinador o altaveus antics.
Si teniu els fons, podeu comprar un imant de cerca especial. I podeu aconseguir monedes de metall. Però no cal agafar monedes velles.
En lloc de diners metàl·lics, podeu utilitzar cargols i femelles del mateix material. Als nens els encantarà treure aquests "tresors" de l'aigua on els col·loqueu primer.
Per desenvolupar la creativitat dels nens, incloeu les activitats següents a la recerca d’adolescents.
Photohunt
Digueu als nois que necessiten fer bones fotos. Podeu fer una foto rebotant, llançant objectes o fent cares. Si voleu, feu maquillatge als nois amb antelació perquè puguin canviar de cara.
Si els nens necessiten endevinar una determinada paraula, amagueu-ne els pistes en diferents llocs.
El mateix passa amb un llibre que cal endevinar. Podeu dividir les seves famoses línies en diverses notes i enregistrar-les en llocs accessibles per als nens.
Completant la missió
Al final dels seus esforços, els nens han de trobar la pàgina, la línia i les paraules desitjades a l’enigmàtic llibre. Si la cerca és per aniversari, aquestes seran paraules de felicitació per a la persona de l'aniversari o la nena de l'aniversari. Es pot animar els nens a lloar les paraules per les seves habilitats físiques, creatives, enginy i destresa.
El final d’aquestes vacances hauria de ser brillant. Podeu convidar tots els nois a escriure desitjos en un globus i qui guanyi aquesta missió enviarà el globus a la distància.
Als nois els encanten les delícies, així que seria bo donar-los un pastís al final d’un joc tan divertit. Per endavant, feu de fenc un monstre tan divertit, a les mans del qual pugueu aconseguir entrades per a una pel·lícula o una missió.
Si voleu tenir un joc temàtic, podeu utilitzar la trama de la pel·lícula.
Guió de recerca de la pel·lícula "Harry Potter" a casa
Molta gent coneix la fantasia del llibre "Harry Potter". Els nens estaran interessats en rebre un regal si primer necessiten trobar pistes que els ajudin a trobar-lo.
Aquests són els atributs màgics que esperen els nois. Aquesta creu va ser inventada pels pares per als seus fills. Es va celebrar el dia de Cap d’Any. Primer, els nois van trobar una caixa sota l’arbre.
En obrir-lo, van veure una carta a dins, era del Ministeri de Màgia. En ell, el professor Dumbledore diu que aquells que van trobar la carta estan a punt de resoldre l’encanteri inventat per aquest científic. Però els cercadors podran utilitzar l’encanteri si resolen diverses missions.
Per fer-ho, heu de buscar bitllets, cadascun dels quals té un codi específic. S’indica en forma de lletres de l’alfabet llatí i cal escriure cada lletra en un quadern. La mateixa carta indicava què s’ha de buscar, començant per una sala humida.
Per descomptat, els nens endevinaran que es tracta d’un bany. Aquí trobaran a la rentadora el llibre "Harry Potter", que contindrà un full del llibre de text d'aquest heroi. Podeu imprimir-lo perquè la vostra cerca a casa sembli un viatge natural a través del llibre.
Aquest full s’imprimirà i, primer, amb un bolígraf, heu d’introduir, entre altres lletres llatines, 2 lletres que tinguin l’aspecte d’aquest “heus aquí”.
Aquí, al llibre, cal posar una nota a partir de la qual quedaria clar on cercar una pista a continuació. En aquest cas, es tracta d’una habitació per a nois. Aquí els nens esperaven una capsa on hi havia diverses drogues misterioses amb inscripcions i una recepta, segons les quals s’havia de solucionar per reconèixer les següents lletres.
Això és el que necessiteu per fer una missió a casa, les fotos de les quals s’adjunten. Però és millor escriure-la a mà perquè la font sigui diferent i els que resolen la recerca han trobat aquests caràcters llatins.
És:
- un troç de paper;
- guita;
- compota;
- suc de raïm;
- refresc;
- aigua;
- pinzell;
- ampolles de vidre i taps per a ells;
- glassina;
- tisores.
Deixeu que els nois desplegin un full de paper, els semblarà que està net. De fet, els pares deixaran caure una mica d’aigua al refresc per endavant i escriuran les lletres següents en aquest full amb un pinzell o un cotó. Això és "le".
Es manifestaran sota la influència del suc de raïm, que primer s’ha d’abocar en una ampolla i escriure que es tracta d’una aigua de mel màgica o que apareix amb algun altre nom i hi posi altres bombolles al costat. A la part inferior hi haurà una pista, a partir de la qual quedarà clar què heu de buscar a la sala d’estar següent. Aquí els nois trobaran un mapa dels assassins. Només el podeu imprimir.
Un anell conté dues lletres llatines "br". Els nois també els haurien de reescriure a la llibreta.
En aquesta sala trobaran una pista per entendre on buscar el document següent.
Si ens fixem bé, ens adonarem que el codi s’imprimeix en un tros de paper. Però és millor escriure-ho a mà, i els nois entendran que l’ombra és diferent. Aquestes són les següents dues lletres. Això és "a les".
També hi haurà una pista que haureu de comprovar el correu que va portar el mussol. És fàcil endevinar que heu d’executar cap a la bústia de correu.
Hi haurà un diari amb una imatge de Harry Potter. I un parell de cartes més s’escriu a mà. Això és io.
La següent pista conduirà els nens a sota del llit. En aquest cas, aquí hi havia una fulla d’un llibre i a l’altra banda es va escriure el següent codi. Això és "dins". Però no tot era tan senzill. Al cap i a la fi, aquest codi està escrit amb llapis blanc. I els simples habituals havien de pintar sobre aquest lloc perquè aquestes lletres estiguessin clarament indicades.
Allà, els nens esperen una nota que necessiten per recordar on vivia Harry Potter fins que va anar a estudiar a Hogwarts. Per descomptat, els nens saben que és una escala (la seva habitació estava a sota). Els nens hauran de considerar-ho acuradament, els pares escriuran la lletra desitjada per endavant amb un llapis. En aquest cas, és S.
El següent pas d’aquest interessant viatge és la taverna Three Broomsticks. És difícil no endevinar que es tracta d’una cuina. Aquí, els nens esperaven diverses fotografies de Harry Potter, era necessari agafar cadascuna d’elles i examinar el revers. La lletra "i" es va escriure al lloc desitjat.
La següent tasca de la missió també demanarà als participants que activin l’enginy. Al cap i a la fi, s’escriuran dues paraules a la nota. Es tracta de YINALEZH OLAKREZ. Després de llegir-los de dreta a esquerra, els nens entendran que aquest és un "mirall de desitjos". Aniran al mirall, sobre el qual necessiten per endavant escriure la lletra "p" amb una espelma o llapis de cera.
La nota següent suggeria una visita a la galeria oberta d’una botiga de complements màgics. Si els nens endevinen que es tracta d’un balcó, trobaran el següent fulletó aquí.
Representa la lletra "i". La següent nota us preguntarà on està penjada la bata quan entren a la casa? Si els nens endevinen que es tracta d’un passadís, trobaran la següent lletra al penjador. Per fer-ho, agafa una bossa de tela transparent, posa un tros de paper lligat amb una corda a dins. En ampliar-la, entendran que és la lletra "t" dibuixada.
Ara, a partir de les cartes rebudes, els nens compondran les paraules següents, que són: "celebratio incipit", que en traducció significa: "comença la festa". A la destinació final, els nois estaran esperant un sobre en què estigui escrit el nom del fitxer, el trobareu a l’ordinador. Introduiran dues paraules en llatí i a l’ordinador hi haurà un indici que necessiten buscar regals en un armari que desapareix. En aquest cas, es tracta d’un armari situat al passadís.
Es pot fer una meravellosa recerca a casa amb aquesta popular pel·lícula.
Podeu utilitzar algunes de les tasques presentades i crear-ne d’altres mateixos. Sens dubte, una guia de vídeo us ajudarà.
Per distreure els nens dels aparells, mostrar-los com passar el temps, de vegades organitzeu aquestes missions.
El segon vídeo us explicarà com podeu fer missions a la natura. Els nens estaran encantats de buscar tresors. I el regal final pot ser molt diferent, per exemple, els dolços.
