Empatia i descodificació d’aquest concepte. Argumentació de la necessitat de viure amb el cor de la jove generació. Maneres de desenvolupar empatia en els nens. L’empatia en els nens és una capacitat desenvolupada per sentir els problemes de les persones i alegrar-se dels seus èxits. Els nens només poden exigir la satisfacció de les seves necessitats, fins i tot en detriment dels interessos dels seus propis pares. Per tant, cal entendre la qüestió de com desenvolupar-hi el desig de simpatitzar amb una altra persona.
Per què cal desenvolupar empatia en un nen?
En aquest cas, cal distingir entre l’aparició del propi terme i el seu so oficial. A l’hora d’analitzar la primera opció, cal recordar el psicòleg experimental Edward Titchener, que va prendre la paraula alemanya Einfuhlung com a base de les seves conclusions. El va manllevar del filòsof estètic Theodor Lipps, que es va consolidar com a teòric en el camp de l’impacte de l’art en els humans.
Més tard, el famós psicoanalista Sigmund Freud el 1905 va fer la primera definició clara del concepte sonat. Al seu parer, l’empatia és un procés que es produeix durant la socialització d’una persona amb identificació en forma de nen que imita un exemple positiu d’adults. Un contemporani de Sigmund Freud, el psiquiatre suís Eigen Bleuler, considerava aquest fenomen com una consonància instintiva dels nens amb l’entorn que els envolta.
Algunes persones confonen empatia amb empatia. No obstant això, hi ha alguna diferència entre aquests conceptes. Amb empatia, el nen empatitza amb qualsevol estat psicològic del seu company o adult.
Molts pares pensen en la qüestió de la conveniència de formar aquest model de comportament en el seu fill. Com a argument per a la correcció d'aquesta decisió, els psicòlegs citen els següents arguments:
- Desenvolupament de la positivitat … Mai no se’ls ocorreria als nens grans que saben empatitzar per veure el món exclusivament en tons negres. Creuran en ells mateixos i en el seu futur, sense detenir-se en els problemes del present.
- Formació d’una tendència a no jutjar … Un nen empàtic sempre entendrà la persona que va ensopegar. Havent-se convertit ja en un adult especial, no criticarà les accions d'altres persones, sinó que seguirà el seu propi comportament.
- Major atenció de la gent … Una persona d’èxit sempre està envoltada de molts coneguts que el respecten. El nen empàtic es fa popular amb el pas del temps perquè la gent s’atrau a qui els entén.
- Desenvolupar habilitats d’escolta … Alguns escèptics consideren aquesta capacitat una formalitat innecessària. Segons la seva opinió, heu de poder parlar, defensant el vostre punt de vista a qualsevol preu. Tot i això, la pràctica demostra que qui sap escoltar aconsegueix molt a la vida.
- Establir contacte amb els companys … Els nens empàtics saben fugir de qualsevol conflicte que sovint sorgeix en equip. Fins i tot els assetjadors poques vegades provoquen un nen així i fins i tot s’esforcen per amistat amb una persona que entén a tothom.
- Obtenir bons resultats a l’escola … El mateix aspecte s'aplica als estudis en institucions d'educació superior. Els nens empàtics mai entren en conflicte amb els professors i estudien acuradament el material que els presenten els professors.
- Desenvolupament de la intel·ligència emocional … Segons els experts, un alt nivell d’IE permet a una persona petita esdevenir en el futur un líder savi, un psicòleg qualificat, un polític d’èxit i un professor amb talent.
- Establir un punt de referència en l'edat adulta … Un nen sensible a les experiències de les persones que l’envolten aprèn d’ells per entendre correctament les lleis de la vida. Els psicòlegs diuen que els nens empàtics maduren emocionalment abans i tendeixen a pensar de manera adulta en la majoria dels casos.
Etapes de formació d'empatia en nens
Per resoldre cada problema, és important no perdre el moment en què es pot corregir realment la personalitat del nen. El desenvolupament de l’empatia en nens implica diverses etapes de la seva formació:
- Des del naixement fins als 4 anys … Durant el període sonat, el bebè comença a aprendre a analitzar les seves emocions. Al mateix temps, en la fase inicial, és capaç d’entendre i preveure els sentiments de les persones. A l'edat d'un bebè, reacciona amb la seva violenta reacció al plor d'un altre bebè a nivell de "contaminació emocional". Tot i això, després que el petit pronunciï les seves primeres paraules i aprengui activament el món, ja es pot suposar que té certa intuïció respecte a les emocions de les persones que l’envolten. Comença a sentir aquells moments en què una persona al seu costat està contenta o molesta.
- 4-7 anys … En aquest període de formació de la personalitat del nen, ja és possible afirmar el fet que comença a emocionar-se en relació amb les persones que l’envolten. Fins i tot sense saber compadir-se adequadament d’un amic que plora o apreciar sincerament els seus moments alegres, un bebè adult ja pot mostrar empatia.
- 7-9 anys … A aquesta edat, els nens ja no només poden avaluar l’estat moral d’una altra persona, sinó també donar-li suport en situacions de vida importants per a ell. A nivell conscient, poden comprendre la seva ànima bessona en el moment de la seva desesperació i alegrar-se sincerament del seu èxit.
Els japonesos opinen que els nens són educats exclusivament fins a tres anys, i després es corregeix el seu comportament. Als 10 anys, el nen ja està entrant en la primera adolescència. Fins aquest moment, cal participar en el desenvolupament d’un concepte com l’empatia. En cas contrari, serà difícil cultivar empatia en els vostres fills si ja tenen egoisme.
Els psicòlegs distingeixen tres components del procés en què es desenvolupa l’empatia en els nens:
- Aconseguiu la vostra pròpia experiència … Si des de la infantesa no es veu amb els seus propis ulls com es desenvolupen correctament les relacions humanes, no es pot parlar de simpatia per altres persones. En aquest cas, els pares són plenament responsables de la criança de l’empatia en el nen. Han de demostrar amb l’exemple personal què és l’empatia.
- Anàlisi dels seus propis sentiments i emocions … Aquesta etapa implica la comprensió del "jo" interior ja no a un nivell subconscient, sinó de manera molt concreta. El nen ha d’entendre com se sent en relació amb el món que l’envolta i quin lloc s’hi assigna.
- Consciència dels sentiments de l’altra persona … L’etapa final de la formació de l’empatia en els nens és l’esdeveniment més important. Aquest procés no es pot fer sense l’ajut de mentors adults. Han d’ensenyar al nen a sentir les emocions de les persones i a empatitzar amb elles.
Les tres etapes expressades impliquen un control parental sobre el comportament del seu fill o filla. Els nens haurien d’entrar gradualment en el món de les emocions vives sota la sensible guia dels adults en qui confien.
Consells psicològics per desenvolupar empatia en un nen
En aquest tema, els experts recomanen que els pares tinguin paciència. És molt més fàcil educar un nen perquè sigui treballador i precís. L’empatia es refereix a la capacitat d’escoltar amb el cor, que no es dóna a totes les persones.
Els psicòlegs han desenvolupat els següents consells per als pares que volen fer del seu fill una personalitat amb una bona organització mental:
- Educar l’empatia amb els animals … Als primers signes d’agressió en un nadó, és necessari dirigir la seva energia cap a un canal pacífic. Els experts asseguren que el contacte d’un nen amb un representant de la fauna desenvolupa en el bebè un sentit de responsabilitat i empatia per a tots els organismes vius. Especialment bons en aquest cas són els gossos que es distingeixen per la seva devoció cap al propietari i que entren fàcilment en contacte amb els nens. Tot i que els gats demostren la seva independència, també poden unir-se al seu amo. Si és impossible mantenir un animal gran a casa, es recomana tenir un hàmster, una tortuga, un lloro o un peix. Alhora, és important convidar el vostre fill a fer amistat amb una mascota nova, donar-li un sobrenom i tenir-ne cura. Si un animal està malalt, és imprescindible implicar-ne un fill o una filla per tenir-ne cura.
- Centrar l'atenció del nen en punts importants … Els pares han de convertir-se en mentors encertats del seu fill i coordinar-ne correctament la consciència. Per desenvolupar empatia, els psicòlegs recomanen oferir al nen per alimentar els animals perduts i construir un alimentador d’ocells al pati. Al mateix temps, cal debatre sobre la dificultat que tenen per a ells a la temporada d’hivern. Juntament amb el vostre fill, podeu recollir paquets per a nens en orfenats, centrant-vos en la importància de la misericòrdia en la vida de les persones. Si, al pati, els pares amb el seu fill van veure caure i plorar un dels nens, s’hauria de discutir aquesta situació. Va colpejar, el fa molt mal, té pietat d’ell, s’ofereix a jugar junts: les frases principals que haurien de donar-se veu al nen.
- Discussió de ficció … Quan llegiu contes de fades o poemes, es recomana analitzar cada situació. Si prenem, per exemple, l'obra d'Ershov "El petit cavall geperut", llavors hi podeu trobar molts temes a tenir en compte. Durant la lectura, s’hauria d’aturar i fer preguntes com ara: “Va ser ofensiu per a Ivanushka que l’anomenessin un ximple?”, “Per què el cavall màgic va ajudar al personatge principal?”. i "Què va sentir Ivanushka quan va rebre una nova ordre del mal tsar?"
- Entrenament tàctic … De vegades, una paraula pot fer mal a una altra persona amb tanta pena que recordarà l’insult tota la vida. Els nens petits no sempre entenen que algunes coses no es diuen en veu alta. No cal renyar-los per això, perquè d’aquesta manera no es pot formar empatia. Cal explicar al nadó amb un to tranquil que aquella tia estava molt molesta quan la va cridar grossa.
- Utilitzant expressions correctes … No es pot parlar durant molt de temps amb un nen petit, perquè simplement no entendrà l’essència de la reclamació que se li presenta. Cal assenyalar-li breument els seus errors. La frase "no tortureu el gat, fa mal" vindrà més a la ment d'una persona maliciosa que una llarga conferència a l'estil dels defensors dels animals.
- La possibilitat de compromís … Sovint, els nens intercanvien joguines, cosa que molesta molt per als seus pares. La seva insatisfacció és comprensible, perquè el troc no sempre és igual. No obstant això, hi ha alguns matisos en el desig del nen de compartir la joguina. Si, davant dels seus ulls, un dels nens trenca una cosa preferida i plora amargament, no cal aturar l’impuls del vostre fill per donar al nadó ferit la seva quincalla.
- Dibuixant analogies … Cal convidar el nen a presentar-se a aquell que s’ha ofès o a l’animal ferit. Un mètode similar d’exposició als nens és adequat per a descendents majors de 3 anys. A aquesta edat, ja podran descriure les seves emocions a partir de la inquietant situació proposada.
Exercicis per desenvolupar empatia en un nen
Cal tenir en compte que a l’hora d’escollir jocs per a un nen, cal tenir en compte la seva edat. Tot el que tingui un efecte beneficiós sobre un nadó no és adequat per a nens més grans.
Jocs per a nens petits des del naixement fins a 1 any
Alguns pares creuen erròniament que a aquesta edat només cal controlar la salut del nadó. En certa mesura, aquest raonament és raonable, però els psicòlegs opinen diferent.
Per formar les bases de l’empatia en un nen el primer any de la seva vida, s’han de realitzar amb ell les següents classes:
- Intercanvi de mirades … Amb prou feines tenir temps per obrir els ulls, el bebè intenta instintivament centrar la seva mirada en un rostre humà. Aquest desig s’ha d’utilitzar per establir contacte amb el nadó. És necessari dedicar-se a les mútues mirades ulls a ull més sovint perquè el nounat, a nivell subconscient, senti l'amor dels seus pares.
- Apel·lació a la molla … El segon dia, el nen ja entén clarament que està parlant amb ell. Hi reacciona apretant els punys, badallant i sons curts. Els psicòlegs us aconsellen que us poseu en contacte amb el vostre nadó el més sovint possible durant aquest període.
- Contacte amb la pell … Els millors pediatres del món diuen que no es pot mimar un nen portant-lo als braços. És amb aquest tipus de contacte amb la mare que la molla comença a formar confiança en el món que l’envolta. En aquest cas, el massatge de l'esquena i els talons, que s'ha de fer abans d'anar a dormir, no farà mal.
- Imitació … Fins i tot canviant els mateixos lliscadors humits, és molt possible ensenyar a un nen a reconèixer diferents emocions humanes. Podeu organitzar el procés de vestir amb un estil tràgic, divertit, grotesc i filosòfic. En aquest cas, heu d’utilitzar totes les vostres habilitats d’actuació.
- Exercici "Ku-ku" … Quan prenen el pèl a un nen petit, els pares s’han d’amagar d’ell i aparèixer inesperadament. Al principi, experimentarà emocions vives en forma de pare i mare deixant-lo i alegria quan tornin. Després d’un cert període de temps, el bebè entendrà que el pare i la mare mai no l’abandonaran.
Jocs per a un nen d’1-3 anys
A aquesta edat, ja podeu començar a ensenyar al nen a distingir l’estat emocional de les persones. Per fer-ho, es recomana realitzar els exercicis següents:
- Parlar emocions … No cal tancar el vostre fill amb una paret de pedra. Cal anunciar en veu alta sobre la vostra condició física i moral. Al mateix temps, els nens també han de descriure en color les impressions que han experimentat recentment en resposta. Aquest joc de paraules s’hauria de convertir en una tradició familiar perquè el bebè entengui la importància de les emocions d’una altra persona, que també sigui capaç d’escoltar-la.
- Fet i amagar … A diferència de jugar a "Ku-ku", aquesta diversió consisteix a trobar un dels pares o una joguina perduda. En aquest cas, al nen se li haurien de donar consells en forma de "la vostra màquina no pot trobar el camí de tornada, però pot estar sota la taula". Al mateix temps, el nadó no només se centra en les seves pròpies emocions, sinó que intenta, sota la guia dels adults, fer front a la desconfiança envers el món exterior.
- Reconeixement d’emocions … En aquest cas, els pares han de proveir-se de material didàctic. Dissenys de N. Belopolskaya i M. Lebedeva en forma de llibres "La mare està satisfeta?" i "The ABCs of Developing Child's Emotions".
Exercicis d’entrenament per a nens de 3-5 anys
En aquest interval d’edat, ha arribat el moment d’entrar en el món de les persones i les seves relacions. L’empatia en nens en edat preescolar s’ha de desenvolupar a través dels jocs següents:
- "Endevina'm" … Amb aquest entreteniment, és necessari organitzar la presència d’amics de la família i de la seva descendència. Cal que els nens tinguin els ulls embenats i se li demani que reconegui els amics per veu, en funció de les seves diferències especials de parla. Aquest joc ajuda els nens a passar-s’ho molt bé, sinó que també senten la veu dels éssers estimats amb la intuïció i el cor.
- "Somriu diferent" … Aquesta diversió té un gran potencial per desenvolupar empatia en un nen. Els petits somiadors han d’expressar amb l’ajut del seu somriure l’alegria de la reunió, la insatisfacció pel ressentiment patit, la simpatia pels malalts, l’ànim pels que tenen problemes.
- "Digues una paraula amable" … Quan facin aquest exercici, els pares haurien de demanar al seu fill que digui alguna cosa agradable sobre ells. Com a resposta, a la mare i al pare se’ls ha de presentar un compliment. L’essència d’aquest mètode d’influència rau en el fet que els nens podran entendre el agradable que és no només sentir bondat en el seu discurs, sinó també donar-li a canvi.
- "Salutacions originals" … Per al desenvolupament del contacte tàctil amb persones d'un nen, els psicòlegs recomanen introduir aquest joc a la regla de qualsevol família. Com a acció còmica, podeu oferir al nadó que besi la seva mare a la galta en una reunió, que doni la mà al seu pare, que es fregui el nas amb la seva germana (germà) i que “doni cinc” a la generació més gran.
- "Fer una pregunta" … L’essència d’aquest mètode és que el nen necessita conèixer l’esdeveniment d’interès de cadascun dels membres de la família. És molt important assenyalar-li que les respostes seran diferents. Durant aquest entreteniment, els nens han d’entendre que fins i tot les persones que els són estimades poden estar en desacord. Això els ajudarà en el futur a no criticar cap dels possibles adversaris des de zero.
Jocs d'empatia per a nens en edat preescolar
A l'edat superior als 5 anys, es pot afirmar que un període de la vida ha passat exclusivament pels propis desitjos i necessitats. Ara és el moment d’iniciar la tercera etapa del desenvolupament de l’empatia en el nen de la següent manera:
- "ABC of Mood" … Aquest joc emocional i comunicatiu de N. Belopolskaya ajudarà els nens de 5 a 10 anys a controlar les seves emocions i veure els sentiments d'altres persones. 36 jugant a cartes amb diferents imatges ajudarà el nen a adonar-se de tota la influència negativa d’aquestes emocions en relació amb altres persones com l’agressivitat i el descontentament. En fer-ho, els nens tindran l’oportunitat d’analitzar un sentiment com l’alegria.
- "Endevina l'estat d'ànim" … Durant aquest joc, el nen necessita, mirant a la cara de familiars i amics, expressar els seus pensaments sobre el seu estat emocional. En resposta, ha de rebre una resolució sobre la veracitat de les seves conclusions o la seva infunditat.
- "Pensa com som" … L’essència d’aquest exercici és que el nen es posi al lloc d’un objecte. L’arbre de Nadal es va tallar a Cap d’Any: com està? La flor va ser recollida i llençada: és ofensiu per a ell? El gat va ser estirat per la cua: s’ho mereixia?
- "Regal virtual" … Els pares han de convidar el seu fill a presentar un regal per a totes les persones que coneguin. Al mateix temps, cal explicar al fill o filla per què va escollir aquesta cosa en concret per a una persona en concret.
- "Dóna màgia" … Hauríeu de recordar constantment a la vostra descendència que és capaç de fer veritables miracles. Podem dir que el seu somriure ajudarà l’àvia a deixar d’estar malalta i ajudar a casa farà que la meva mare somrigui.
Com desenvolupar l'empatia en un nen: mireu el vídeo:
Cínics i nihilistes consideren l’empatia com una manifestació de debilitat. Tanmateix, l’experiència vital demostra que aquesta opinió és errònia. La gent s’atreu cap a aquells que s’alegren dels seus èxits i sempre estan disposats a ajudar en moments difícils. El més important és no permetre que algunes persones descarades utilitzin innecessàriament la bondat d’una persona que sap preocupar-se i que viu amb el seu cor. Quan se'ls pregunta com ensenyar empatia a un nen, els pares han de fer servir l'exemple de la seva pròpia experiència per evitar que el seu fill creixi fins a ser egoista.
